Comunicación compasiva por la paz

Punto de partida:

1. El entorno educativo del que procedes.
2. Preocupaciones sobre la clase.
3. Expectativas sobre el curso.
4. Tu objetivo para el curso.

VÍDEO DE INTRODUCCIÓN:

• ¿Cómo te educaron?
• ¿Cuáles fueron los elementos clave de tu educación/formación?
• ¿Cómo era la realidad/el contexto en el que te criaste?

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• ¿Qué tenemos en común? ¿Qué compartimos?
• ¿Aprendo algo de lo que comparten mis compañeros?
• ¿Qué significa para mí la educación? (En pocas palabras: ¿Qué significa? ¿Qué te hace pensar?)
• Agrupa las palabras en categorías. ¿Qué te dicen estas palabras?
• Escribe una frase:
• Para mí, la educación es_______________________
• Haz tres conclusiones que «pienses/sientas» sobre la educación. ¿Existe una relación entre lo que siento y lo que pienso? ¿Están relacionados estos dos aspectos de la educación?
• ¿Has oído alguna vez el término «Educación Popular»? ¿Dónde? ¿En qué contexto? ¿En qué población?
• ¿Qué significa para ti la Educación Popular?

PROPÓSITO DEL CURSO: Incorporar nuevas habilidades de concienciación y autoconexión en el desarrollo personal, que les permitan relacionarse con los demás desde una cultura de compasión y cuidado.

Nuestra metodología se basa en el autoconocimiento como precursor de la empatía, la escucha profunda y la comunicación asertiva.