Interculturalidad
8 sesiones de aprendizaje y aventura
más 1 Cosecha de Aprendizaje Comunitario el 15 de junio de 2026, a las 16:00 hora de Ciudad de México
Miércoles, del 22 de abril al 10 de junio de 2026
16:00 Ciudad de México
3:00 PM PT | 5:00 PM CT | 6:00 PM ET | 7:00 PM AT Haz clic aquí para consultar tu zona horaria.
Pasar de ser multicultural a vivir interculturalmente,
y algunos pasos intermedios que todos podemos dar en ese viaje.
La interculturalidad es una llamada a la escucha y al diálogo con el fin de encontrarnos realmente
otras personas de orígenes socio-étnico-culturales diferentes. Como invitación a reconocer y honrar la dignidad inherente a la otra persona como hijo de Dios, se cuestionan nuestras propias expectativas, suposiciones, ideas preconcebidas, prejuicios y demás.
En última instancia, la opción por la interculturalidad es una forma de vida en la que nos comprometemos a hacer el duro trabajo de formar comunidad y crear comunión con quienes son diferentes de nosotros, en pie de igualdad.
En un mundo que está en constante prisa, abriéndonos y abriendo nuestros corazones a la interculturalidad, y elegir vivir interculturalmente, es un esfuerzo profundamente contracultural.
Este curso explora el importante tema de la interculturalidad, caracterizada por las semejanzas y diferencias entre los seres humanos, que es esencial a la hora de luchar por que «Otro Mundo sea Posible» para todos. Vivir interculturalmente es una elección que podemos hacer y va más allá del mero reconocimiento de que ninguna etnia, cultura, sexo, clase social, religión o estética, etc. es mejor o superior a otra. Reconociendo las muchas diferencias culturales entre los pueblos, exploraremos cómo los diálogos y las interacciones equitativas, así como el respeto mutuo, son clave para co-construir nuevos significados, nuevas actitudes y nuevas perspectivas que superen las diferencias, valorándolas y tomando esa riqueza para convertirla en algo mejor y más inclusivo.
Esquema del programa
Una semana para el Curso Introductorio sobre los principios básicos de la Educación Popular, seguido de ocho sesiones sobre Interculturalidad, que abarcan cuatro temas.
Semana 1 – 8
- Ocho semanas de una sesión semanal de 1/2 hora en gran grupo con interacción en gran grupo de alumnos y facilitadores; y
- Ocho semanas de una sesión de trabajo en pequeños grupos sólo para estudiantes (sin facilitadores), que decidirán y organizarán los estudiantes participantes.
Cuatro Temas
Tema 1 – Multiculturalismo
- Explorar cómo vivir la llamada evangélica a «amar al prójimo como a nosotros mismos» en un mundo cada vez más marcado por el multiculturalismo, la diversidad y la desigualdad.
- Reflexionar sobre nuestra historia personal y familiar para empezar a entendernos como personas formadas por múltiples culturas. ¿Qué significa hoy para ti el multiculturalismo? ¿Te sientes cómodo con esa comprensión? Si tienes tiempo, empieza a explorar el multiculturalismo en Internet. ¿Qué te parecen algunos de los elementos esenciales del multiculturalismo?
Tema 2 – Hacia la Interculturalidad: La competencia intercultural
- Explorar los paradigmas conceptuales desde los que operamos en la vida cotidiana. Aumentar la conciencia sobre los prejuicios y las ideas preconcebidas aprendiendo habilidades de comunicación eficaces para relacionarse con personas de diferentes culturas.
- Reflexiona sobre cómo has sido enculturado, en tu propia cultura y quizá también en otras culturas. Tomar conciencia de algunos de nuestros condicionamientos sociales es fundamental, porque aunque nos parezcan «normales», lo más probable es que estén lejos de ser universales. Reflexiona sobre cómo el proceso de inclusión y exclusión está presente en tu vida cotidiana: ¿qué puedes hacer para transformar estas tendencias? Reflexiona sobre la riqueza de la diversidad en tu vida.
Tema 3 – Utilizar la energía de forma diferente
- Qué es la interculturalidad y explorar algunos atributos sociales, psicológicos y espirituales esenciales necesarios para vivir en un entorno intercultural centrado en la misión.
- Explorar el significado de la interculturalidad y sus elementos constitutivos. Comprender lo que significa reconocer y construir sobre la dignidad de la diferencia. Vivir interculturalmente a través de la escucha, el diálogo y el encuentro.
Principios
Espiritualidad
- Descubre, utilizando los Evangelios y la Espiritualidad del Sagrado Corazón, la riqueza de la diversidad, a la que se nos invita a vivir interdependientemente unos de otros, como hijos iguales de Dios.
- Abrirnos, mediante la oración y la meditación en sus múltiples formas, a la acción del Espíritu que nos transforma y nos conduce a nuevas formas de relacionarnos entre nosotros y con la realidad.
Educación Popular
- Colabora con los demás por el bien del conjunto y aprende de los demás.
- Trascender la cultura del conocimiento y de la resolución de problemas mediante el pensamiento crítico sobre nuestra propia realidad concreta, aprendiendo métodos de aprendizaje activos y participativos.
- Exploremos juntos qué puede significar la sinodalidad en un contexto intercultural y cómo podemos aprender de esa cuestión contemporánea en la Iglesia católica.
Potencia
- Desenterrar la superioridad nacional, cultural y étnica para encontrarnos como miembros de una misma humanidad.
- Invoca y despierta en cada alumno su propio poder, no para beneficio personal, sino por el bien de la comunidad de aprendizaje y al servicio del bien común.
Metodología
- Partir siempre de la experiencia y la realidad del propio contexto cultural de cada participante.
- Aprendizaje participativo, interactivo y experiencial en línea, a través de Zoom y una plataforma online.
- Metodología de la Educación Popular.
- Filosofía de la Educación del Sagrado Corazón. El Regalo de Sofía Nuestra llamada al Futuro
- https://rscjinternational.org/wp-content/uploads/Filosofia-educativa-del-Sagrado-Corazon-ESP.pdf
Facilitadora: Jacquelin Jiménez, Rscj
Recursos
Gittins Viviendo Interculturalmente la Misión