Interculturalité
8 sessions d'aventure (plus 1 célébration de partage communautaire) : Mercredi 28 janvier-18 mars 2026 de 1:00-2:30PM San Francisco, 2:00-3:30PM Mexico & St. Louis, 3:00-4:30PM New York City, 4:00-5:30pm Venezuela Time* L'heure d'été n'est pas prise en compte.
Récolte SHTL lundi 23 mars 2026
Passer du multiculturalisme à l'interculturalité,
et certaines étapes intermédiaires que nous pouvons tous franchir au cours de ce voyage.
L'interculturalité est un appel à l'écoute et au dialogue dans le but d'une véritable rencontre.
d'autres personnes issues de milieux socio-ethniques et culturels différents. Une invitation à reconnaître et à honorer la dignité inhérente à l'autre personne. en tant qu'enfant de Dieu, Nos propres attentes, hypothèses, idées préconçues, préjugés et autres sont remis en question.
En fin de compte, le choix de l'interculturalité est un mode de vie. dans lequel nous nous engageons à accomplir le dur travail de formation d'une communauté et créer une communion avec ceux qui sont différents de nous, sur un pied d'égalité.
Dans un monde où tout va toujours plus vite, nous ouvrir et ouvrir nos cœurs à l'interculturalité, et choisir de vivre dans un environnement interculturel, est une entreprise profondément anticonformiste.
Ce cours explore le thème important de l'interculturalité, caractérisée par les similitudes et les différences entre les êtres humains, qui est essentiel lorsque l'on aspire à un “ autre monde possible ” pour tous. Vivre de manière interculturelle est un choix que nous pouvons faire et qui va au-delà de la simple reconnaissance qu'aucune ethnie, culture, sexe, classe sociale, religion ou esthétique, etc. n'est meilleure ou supérieure à une autre. En reconnaissant les nombreuses différences culturelles entre les peuples, nous explorerons comment des dialogues et des interactions équitables ainsi que le respect mutuel sont essentiels pour co-construire de nouvelles significations, de nouvelles attitudes et de nouvelles perspectives qui dépassent les différences, en les valorisant et en tirant parti de cette richesse pour en faire quelque chose de meilleur et de plus inclusif.
Aperçu du programme
Une semaine pour le cours d'introduction aux principes fondamentaux de l'éducation populaire, suivie de huit sessions sur l'interculturalité, couvrant quatre thèmes.
Semaine 1 à 8
- Huit semaines d'une séance hebdomadaire d'une demi-heure en grand groupe, avec interaction entre les étudiants et les animateurs ; et
- Huit semaines d'une session pour un travail en petits groupes réservé aux étudiants (sans animateurs), à décider et à organiser par les étudiants participants.
Quatre thèmes
Thème 1 – Multiculturalisme
- Explorer comment vivre l'appel évangélique à “ aimer notre prochain comme nous-mêmes ” dans un monde de plus en plus marqué par le multiculturalisme, la diversité et les inégalités.
- Réfléchissez à votre histoire personnelle et à celle de votre famille pour commencer à vous comprendre en tant que personnes façonnées par plusieurs cultures. Que signifie pour vous le multiculturalisme aujourd'hui ? Êtes-vous à l'aise avec cette conception ? Si vous avez le temps, commencez à explorer le multiculturalisme en ligne. Quels sont, selon vous, les éléments essentiels du multiculturalisme ?
Thème 2 – Vers l'interculturalité : la compétence interculturelle
- Explorer les paradigmes conceptuels qui régissent notre vie quotidienne. Sensibiliser aux préjugés et aux idées préconçues en acquérant des compétences de communication efficaces pour interagir avec des personnes issues de cultures différentes.
- Réfléchissez à la manière dont vous avez été enculturé – dans votre propre culture et peut-être aussi dans d'autres cultures. Il est essentiel de prendre conscience de certains de nos conditionnements sociaux, car même s'ils nous semblent “ normaux ”, ils sont très probablement loin d'être universels. Réfléchissez à la manière dont le processus d'inclusion et d'exclusion est présent dans votre vie quotidienne – que pouvez-vous faire pour transformer ces tendances ? Réfléchissez à la richesse de la diversité dans votre vie.
Thème 3 – Utiliser le pouvoir différemment
- Qu'est-ce que l'interculturalité et exploration de certains attributs sociaux, psychologiques et spirituels essentiels nécessaires pour vivre dans un environnement interculturel axé sur la mission.
- Explorer la signification de l'interculturalité et ses éléments constitutifs. Comprendre ce que signifie reconnaître et s'appuyer sur la dignité de la différence. Vivre l'interculturalité à travers l'écoute, le dialogue et la rencontre.
Principes
Spiritualité
- Découvrez, à travers les Évangiles et la spiritualité du Sacré-Cœur, la richesse de la diversité, que nous sommes invités à vivre dans l'interdépendance les uns avec les autres, en tant qu'enfants égaux de Dieu.
- Ouvrons-nous, par la prière et la méditation sous toutes ses formes, à l'action de l'Esprit qui nous transforme et nous conduit vers de nouvelles façons d'entrer en relation les uns avec les autres et avec la réalité.
Éducation populaire
- Collaborez avec les autres pour le bien de tous et apprenez les uns des autres.
- Transcender la culture du savoir et de la résolution de problèmes grâce à une réflexion critique sur notre propre réalité concrète, en apprenant des méthodes d'apprentissage actives et participatives.
- Explorons ensemble ce que la synodalité peut signifier dans un contexte interculturel et comment nous pouvons tirer des enseignements de cette question d'actualité dans l'Église catholique.
Puissance
- Décentrer la supériorité nationale, culturelle et ethnique afin de se rencontrer en tant que membres d'une seule et même humanité.
- Éveillez et stimulez chez chaque élève son propre potentiel, non pas à des fins personnelles, mais plutôt dans l'intérêt de la communauté d'apprentissage et au service du bien commun.
Méthodologie
- Partir toujours de l'expérience et de la réalité du contexte culturel propre à chaque participant.
- Apprentissage participatif, interactif et expérientiel en ligne, via Zoom et une plateforme en ligne.
- Méthodologie de l'éducation populaire.
Facilitateur : Jacquelin Jiménez, Rscj
Ressources